El status pedagógico de la filosofía de la educación
Filosofía de la Educación Actividad integradora El status pedagógico de la filosofía de la educación Alumno: Joheli Alberto López Palacios Grupo: 101 No escolarizado Desde la prehistoria hasta la actualidad, la filosofía y la educación se presentan como ciencias diferentes, sin embargo, tanto una como la otra son imprescindibles para su funcionamiento. La filosofía de la educación. Su nombre, incluso, parece suponer una relación de exterioridad entre una y otra: una cosa sería la educación; otra cosa, la filosofía que, desde fuera de la primera, permitiría darle algo así como fundamentos, sentidos, argumentos, conceptos, unidad. Desde la antigüedad, algunos pretenden incluso poner a la filosofía por encima de la educación, como si aquella fuera de mayor valor o jerarquía. Pero en contraparte, desde mi punto de vista coexisten, y no solo eso, tienen una simbiosis benéfica entre ambas ciencias. Pensar y discernir sobre la relación que existe entre la filosofía...