Mapa conceptual: Pensadores Contemporáneos

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Importancia de la didáctica especifica en el proceso de enseñanza aprendizaje

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El objetivo de este blog es dejar en claro, la importancia de la didáctica y sus principales diferencias con la didáctica específica. Asimismo, discernir sobre los aportes de las didácticas especificas en la enseñanza de las ciencias experimentales, las ciencias sociales, lengua española y literatura, matemáticas y las lenguas extranjeras. Para ello, debemos responder a lo siguientes cuestionamientos que nos ayudarán a comprender la injerencia de la didáctica específica en cada una de las disciplinas de estudio: ¿Qué es la didáctica? En el mundo educacional una de las polémicas más antiguas, cuya vigencia parece eterna, por su  contemporaneidad, gira alrededor de la Didáctica. El debate se ha centrado en sus orígenes, su condición  de ciencia, su objeto de estudio, sus categorías, leyes, principios, modelos, evolución, su carácter  general o disciplinar y en su relación con la Pedagogía y con las metodologías. La Didáctica es una  respuesta a la necesidad d...
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Importancia de la Didáctica por competencias

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La dinámica de la vida actual, rápida y cambiante, ha hecho necesario que los sistemas educativos del mundo replantearan la forma en que se estaba llevando a cabo el proceso formativo de las nuevas generaciones, de manera que no se siguiera con la tradición enciclopedista de trasmitir o construir conocimientos, dado que estos por sí mismos no cumplen con la finalidad de hacer que los educandos resuelvan los retos que les depara la vida cotidiana. Hemos sido testigos a partir de esa necesidad, de la puesta en práctica de reformas educativas en prácticamente todos los niveles y modalidades educativas, cuya característica principal es la adopción del enfoque por competencias. El enfoque por competencias exige a los docentes ser competentes en el diseño y la operacionalización  de situaciones didácticas. Para ello, es necesario contar con un amplio bagaje de  metodologías y estrategias de enseñanza-aprendizaje. ¿Por qué una educación por competencias?  La respuesta a esta pre...
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